Faire progresser le professionnalisme militaire grâce à l’education militaire professionnelle

Programme académique

25–27 juillet 2023

English | Français

Note d’information
Programme
Programme d’études
Biographies

Aperçu du programme

Présenté par :

Colonel (cr) Tim Mitchell

Séance 1  |  25 juillet 2023

Définir le professionnalisme militaire

Présenté par :

  1. Dr. Kelly J. Ward
    Doyen par Interim, National War College
  2. Dr. Emile Ouedraogo
    Professeur adjoint, CESA

Objectifs

  • Définir le « professionnalisme » et expliquer pourquoi il s’agit d’une caractéristique importante pour des armées efficaces.
  • Examiner le statut du professionnalisme dans le secteur de la sécurité en Afrique, en particulier au sein de l’armée.
  • Évaluer les défis posés par le professionnalisme dans le secteur de la sécurité et les coûts d’un professionnalisme insuffisant dans l’armée, la police et les services de renseignement africains.
  • Examiner le rôle des dirigeants du secteur de la sécurité dans la promotion du professionnalisme dans le secteur de la sécurité en Afrique.
Séance 2  |  25 juillet 2023

Le rôle des formations militaires professionnelles dans l’établissement d’une culture militaire

Présenté par :

  1. General Gary Brito
    Commandant, U.S. Army Training and Doctrine Command
  2. Dr. Jeff Peterson
    Directeur, Character Integration Advisory Group (USMA)

Objectifs

  • Discuter du défi que représente le contraste entre les objectifs et les pratiques : nous voulons former des officiers qui comprennent l’État de droit, qui sont tactiquement compétents, moralement forts et qui sont des soldats citoyens, mais nous n’enseignons souvent que la tactique.
  • Discuter de l’acculturation du professionnalisme militaire par le biais de l’éducation et de la formation professionnelles, y compris dans les académies et les cours de préparation au commandement.
  • Introduire le paradigme de la formation par rapport à l’éducation.
Séance 3  |  26 juillet 2023

Apprentissage des adultes : Andragogie et formation militaire professionnelle

Présenté par :

  1. Dr. Barbara Kellerman
    Maitresse de conferences, Harvard JFK School
  2. Brigadier General Joyce Sitienei
    Directrice, IPSTC

Objectifs

  • Évaluer les défis de l’éducation des adultes.
  • Démontrer l’importance de la combinaison de l’éducation, de l’expérience et de l’apprentissage tout au long de la vie.
  • Prendre en compte d’autres bonnes pratiques en matière de formation des cadres, à l’intérieur et à l’extérieur de l’EFP.
Séance 4  |  26 juillet 2023

Enseigner la pensée critique – meilleures pratiques

Présenté par :

  1. Dr. Brad McCallister
    Professeur, National War College
  2. Dr. Dave Dworak
    Doyen, U.S. Army War College
  3. BG Luke Yetala
    Commandant, Malawi Defense Force Command and Staff College

Objectifs

  • Décrire la manière dont l’École nationale supérieure de guerre des États-Unis aborde le développement de la pensée critique chez ses étudiants.
  • Présenter une discussion approfondie des approches visant à enseigner la pensée critique par le biais d’exercices, de jeux de guerre et d’apprentissage par l’expérience.
  • Présenter des exemples d’enseignement de la pensée critique par le biais d’études de cas.
  • Présenter des exemples pratiques des deux approches et partager des exemples sollicités auprès des participants.
Séance 5  |  27 juillet 2023

Une nouvelle feuille de route pour la formation militaire professionnelle

Présenté par :

  1. Dr. Stephen Mariano
    Doyen, Naval War College
  2. Colonel Major Mahamadou Magagi
    Officier supérieur de liaison militaire, DPPA-DPO

Objectifs

  • Examiner les tendances en matière de sécurité et déterminer quand et comment adapter l’EMS.
  • Décrire comment les États-Unis adaptent l’EMS et la doctrine aux défis de la nation par le biais de leurs institutions d’EMS.
  • Partager les enseignements tirés et les défis posés par l’adaptation de l’EMS aux menaces pour la sécurité nationale.